Ngabuburit, entah dari mana kalimat ini berasal. Sepertinya dimulai tahun 1985, istilah ini mulai sering terdengar ketika para muda mudi saat bulan Ramadhan diwaktu sore hari jalan keluar rumah bertemu dengan komunitasnya sambil menunggu waktu maghrib untuk buka puasa bersama.
Tahun 2019 gejala ini bergeser dengan banyaknya mall sehingga dimulai jam 4 sore Mall ini sudah mulai dan makin ramai pengunjung lokal maupun ekspatriat. Ada yang memang tempat tinggalnya di apartment dan tempat kerjanya sekitar mall sehingga kegiatan hariannya lebih sering kelihatan antara mall dan apartment.
Pemandangan dengan atmosphere seperti ini selalu terjadi di Pondok Indah Mall tiap tahun di bulan suci Ramadhan.
Ini pertanda makin maju perkembangan ekonomi dengan makin meningkatnya kunjungan para shoper di tiap super Mall pada saat bulan Ramadhan.
Bagi para penyuka musik saatnya menikmati musik genre bebas, umumnya dengan jenis musik Jazz yang melodinya friendly di semua usia.
Tak terasa entah karena alunan musik yang terdengar merdu manja, pengunjung semakin banyak dan waktu telah menunjukan pukul 5:45 ..berapa menit kemudian terdengar suara adzan tanda waktu berbuka puasa..
Umumnya banyak orang yang tidak mengetahui beberapa merek smartphone terkenal adalah buatan Indonesia yang harganya dan kualitasnya bisa bersaing terutama di Asia tenggara.
Berikut ini beberapa smartphone pabrikan Indonesia yang telah dirilis tahun 2019.
Salah satu mereknya Digicoop adalah buatan ITB yang menggunakan operating system android dan ada beberapa aplikasi yang terpasang telah dikembangkan oleh para ahli software dari Institut Tehnologi Bandung antara lain aplikasi panik yang fungsinya jika pengguna smartphone ini dalam keadaan bahaya dan membutuhkan pertolongan maka sekali tekan di ikon tertentu akan menghubungi 10 nomor telpon yang telah di add dan sekaligus mengirim peta lokasi si pengirim yang membutuhkan pertolongan.
Setelah beberapa hari kawasan DKI dilanda banjir karena hujan lebat dan banjir kiriman dari Kota Bogor yang menyebabkan meluapnya sungai Ciliwung, kini sampah berton ton mengambang dipintu air Manggarai.
Petugas kebersihan DKI Jakarta memperkirakan dibutuhkan 100 truk pengangkut sampah yang mengambang di pintu air Manggarai tapi kenyataannya 120 truk yang didatangkan untuk mengangkut sampah bawaan banjir ini.
Sampah ini akan diangkut ke tempat pembuangan sampah akhir di Bantar Gebang Bekasi.
Sebagai pengguna komputer tentu telah lama sejak masih di sekolah dasar ,kuliah dan akhirnya menggeluti dunia kerja tak lepas dari gadget yang satu ini, keyboard komputer. Masih banyak dari kita yang sering terlewatkan untuk menggunakan kode fungsional dari kunci Ctrl dan lainnya sedangkan para pengetik cepat membutuhkan waktu singkat untuk menyelesaikan jasa pengetikannya.
Berikut dibawah ini adalah bahasa kode yang fungsinya mengaktifkan penyelesaian pengetikan untuk mempersingkat waktu.
DAFTAR BEBERAPA KOMBINASI
Ctrl + A - Pilih Semua
Ctrl + B - Bold
Ctrl + C - Salin
Ctrl + D - Isi
Ctrl + F - Temukan
Ctrl + G - Bold
Ctrl + H - Ganti
Ctrl + I - Italic
Ctrl + K - Masukkan hyperlink
Ctrl + N - Buku kerja baru
Ctrl + O - Buka
Ctrl + P - Print
Ctrl + R - Tidak ada yang benar
Ctrl + S - Simpan
Ctrl + U - Garis Bawah
Ctrl + V - Tempel
Ctrl W - Close
Ctrl + X - Cup
Ctrl + Y - Ulangi
Ctrl + Z - Batalkan
F1 - Bantuan
F2 - Edisi
F3 - Tempel nama
F4 - Ulangi tindakan terakhir
F4 - Saat memasukkan formula, beralih di antara referensi absolut / relatif
F5 - Goto
F6 - Panel Selanjutnya
F7 - Periksa Ejaan
F8 - Perpanjangan mode
F9 - Hitung ulang semua buku kerja
F10 - Aktifkan Menubar
F11 - Grafik baru
F12 - Simpan Sebagai
Ctrl +: - Masukkan waktu saat ini
Ctrl +; - Masukkan tanggal saat ini
Ctrl + "- Salin nilai sel di atas
Ctrl + '- Salin rumus dari sel di atas
Shift - Penyetelan Offset untuk Fungsi Tambahan di Menu Excel
Shift + F1 - Apa itu? Shift + F2 - Edit komentar sel
Shift + F3 - Tempel fungsi ke dalam rumus
Shift + F4 - Cari Selanjutnya
Shift + F5 - Temukan
Shift + F6 - Panel Sebelumnya
Shift + F8 - Tambahkan ke pilihan
Shift + F9 - Hitung lembar kerja aktif
Shift + F10 - Tampilan menu Popup
Shift + F11 - Spreadsheet baru
Shift + F12 - Simpan
Ctrl + F3 - Tetapkan nama
Ctrl + F4 - Tutup
Ctrl + F5 - XL, ukuran dari restore window
Ctrl + F6 - Jendela Buku Kerja Selanjutnya
Shift + Ctrl + F6 - Jendela Buku Kerja Sebelumnya
Ctrl + F7 - Pindahkan jendela
Ctrl + F8 - Ubah Ukuran Jendela
Ctrl + F9 - Minimalkan workbook
Ctrl + F10 - Maksimalkan atau Kembalikan Jendela
Ctrl + F11 - Inset 4.0 lembar Makro
Ctrl + F1 - Buka File
Alt + F1 - Masukkan grafik
Alt + F2 - Simpan Sebagai
Alt + F4 - Output
Alt + F8 - Dialog makro
Alt + F11 - Editor Visual Basic
Ctrl + Shift + F3 - Buat nama menggunakan nama-nama label baris dan kolom
Ctrl + Shift + F6 - Jendela Sebelumnya
Ctrl + Shift + F12 - Pencetakan
Alt + Shift + F1 - Spreadsheet baru
Alt + Shift + F2 - Simpan
Alt + = - JumlahOtomatis
Ctrl + `- Mengalihkan nilai / tampilan formula
Ctrl + Shift + A - Masukkan nama argumen dalam rumus
Alt + panah bawah - daftar tampilan otomatis
Alt + '- Format Dialog Gaya
Ctrl + Shift + ~ - Format Umum
Ctrl + Shift +! - Format koma
Ctrl + Shift + @ - Format Waktu
Ctrl + Shift + # - Format Tanggal
Ctrl + Shift + $ - Format Mata Uang
Ctrl + Shift +% - Format Persentase
Ctrl + Shift + ^ - Format Eksponensial
Ctrl + Shift + & - Tempatkan batas garis di sekitar sel yang dipilih
Ctrl + Shift + _ - Hapus batas kontur
Ctrl + Shift + * - Pilih wilayah saat ini
Ctrl ++ - Sisipkan
Ctrl + - - Hapus
Ctrl + 1 - Format dialog sel
Ctrl + 2 - Bold
Ctrl + 3 - Miring
Ctrl + 4 - Digarisbawahi
Ctrl + 5 - Dicoret
Ctrl + 6 - Tampilkan / Sembunyikan Objek
Ctrl + 7 - Tampilkan / Sembunyikan Bilah Alat Standar
Ctrl + 8 - Toggle Outlineimbol
Ctrl + 9 - Sembunyikan baris
Ctrl + 0 - Sembunyikan kolom
Ctrl + Shift + (- Tampilkan garis
Ctrl + Shift +) - Tampilkan kolom
Alt atau F10 - Aktifkan menu
Ctrl + Tab - Di bilah alat: Bilah alat berikutnya
Shift + Ctrl + Tab - Di bilah alat: Bilah alat sebelumnya
Ctrl + Tab - Di buku kerja: aktifkan buku kerja berikutnya
Shift + Ctrl + Tab - Dalam Binder: Aktifkan Binder Sebelumnya
Tab - Alat selanjutnya
Shift + Tab - Alat sebelumnya
Enter - Buat pesanan
Shift + Ctrl + F - Daftar drop-down font
Shift + Ctrl + F + F - Format Tab Kotak Dialog Font
Berhubung mulai banyak beredar lagi postingan "Tinggal bawa KTP-el sejam terakhir!", ada yang perlu dijelaskan lebih lanjut.
Pemilih yang tidak terdaftar di DPT yang "tinggal bawa KTP-el" itu HANYA yang alamat di KTP-nya *satu RW dengan TPS* yang didatangi.
Kalau sudah terdaftar di DPT TPS ybs. *tapi belum dapat C6* atau C6-nya rusak / hilang, pemilih bisa langsung ke TPS dari pagi (jam 07:00) dengan menggunakan *KTP-el atau Suket* (pengganti KTP-el) untuk masuk TPS.
Harap ingat, tiap TPS itu DPT-nya ber-beda². Jadi meskipun nama Anda sdh ada di DPT website KPU, *pastikan juga nomor TPS berapa dan kelurahannya* di mana. Jangan marahi petugas TPS gara² tidak boleh masuk padahal salah alamat TPS.
Kontak ketua RT/RW kalau mau tahu lokasi persis TPS. Jangan cari baru pada hari-H nya.
*Pemegang A5 HARUS BAWA Form A5 nya.*
Meski pemegang A5 ada di DPTb, mereka tidak bisa masuk tanpa form A5-nya. Beda dengan pemegang C6 yang otomatis dapat paket full surat suara (4-5 surat suara, tergantung dapilnya), pemegang A5 itu jatah surat suaranya sesuai apa yang tertera di form A5. Kalau pindahnya jauh malah bisa cuma dapat satu surat suara untuk Pilpres.
Jadi singkatnya...
*Terdaftar di DPT:*
Ada C6 -> 07:00 s/d 13:00
Tidak ada C6 -> 07:00 s/d 13:00
*Terdaftar di DPTb:*
Ada A5 -> 07:00 s/d 13:00
Tidak ada A5 -> No Entry
*Ingat, jam 07:00 s/d 13:00 itu rentang waktu untuk MASUK TPS.* Jadi kalau sedang menunggu di dalam TPS untuk nyoblos tapi belum ada bilik yang kosong masih tetap bisa nyoblos meski sudah lewat jam 13:00.
#Satu catatan lagi.
Para pemilih yang masuk DPK (tidak terdaftar di DPT maupun DPTb), by default jatah surat suara cadangannya per TPS hanya 2% dari jumlah DPT di TPS. Kalau di TPS jumlah pemilih pd DPT-nya ada 300, maka surat suara cadangannya cuma ada 6.
Seandainya tidak diperbolehkan masuk karena surat suara habis, bisa coba ke TPS lain terdekat.
Bagi pemegang form C6 atau C5 usahakan datang sepagi mungkin untuk mengurangi antrian menjelang siang hari. Ini akan memberikan kesempatan lebih besar bagi pemilih yang tidak terdaftar karena mereka hanya punya waktu sejam untuk antri masuk TPS.
*Mudah mudahan bermanfaat.
Kalau ada yg kurang/keliru mohon dikoreksi oleh Ketua KPPS.*
Para peserta pemilu 2019 viralkan ini Jika tidak ada tanda tangan KPPS, harap dikembalikan dan minta yang ada tanda tangan KPPS, karena jika tidak ditanda tangani maka dianggap tidak sah.
Banyak orang yang tidak mengetahui hal ini sehingga nantinya biarpun sudah dicoblos tetap tidak syah karena tak ada tanda tangan.
Dibawah ini adalah gambar Contoh Kartu pemilih yang harus dikembalikan karena tak ada tanda tangan
Banyak kasus yang tidak terdeteksi terhadap siswa yang mengalami Dis Kalkulia terutama siswa yang belajar di tingkat sekolah menengah pertama.
Karena pada tingkat inilah pelajaran yang dikategorikan untuk sains dan tehnologi seperti elektro, fisika, kimia,biologi, matematika, akutansi, sejarah, aritmetika, aljabar dan lainnya dipelajari pada tingkat SMP dan untuk selanjutnya pada tingkat SMA umunya siswa tingkat lanjut hanya mengulang pelajaran yang pernah didapat sewaktu belajar di SMP.
Pentingnya pada tahap pelajaran di SMP bagi siswa yang mendapatkan pengetahuan sains dan tehnologi inilah yang menentukan bagaimana siswa dapat menerima dan melanjutkan ke jenjang yang lebih tinggi sebelum penjurusan di bidang masing masing.
Marilah kita mengenali apa itu dis kalkulia yang pada penderitanya BELUM TENTU mengalami kesulitan berbicara dan menerima pelajaran dengan metode hafalan
A. Apa Sebenarnya Diskalkulia Itu?
Menurut Jacinta F. Rini, M.Psi, dari Harmawan Consulting, Jakarta(Tabloid Nakita), diskalkulia dikenal juga dengan istilah "math difficulty" karena menyangkut gangguan pada kemampuan kalkulasi secara matematis.
Kesulitan ini dapat ditinjau secara kuantitatif yang terbagi menjadi bentuk kesulitan berhitung (counting) dan mengkalkulasi (calculating).
Siswa yang bersangkutan akan menunjukkan kesulitan dalam memahami proses-proses matematis. Hal ini biasanya ditandai dengan munculnya kesulitan belajar dan mengerjakan tugas yang melibatkan angka ataupun simbol matematis.
Banyak Siswa yang terdiagnosis diskalkulia memiliki riwayat kegagalan akademis yang pada akhirnya berkembang menjadi ketidakmampuan belajar matematika atau merasa tidak mampu mempelajarinya (Kontribusi dari Seputar Indonesia, 15 Maret 2007).
Sumber lainnya menyebutkan bahwa diskalkulia berasal dari bahasa Yunani. Dys artinya ‘tuna’. Calculus artinya ‘kerikil’, manik, dekak, atau kelereng.
Mungkin karena zaman purba orang berhitung dengan alat bantu batu kerikil maka dari sinilah istilah discalculia tersebut berasal. Artinya, sedikit bodoh dalam soal hitung-hitungan.
Diskalkulia adalah gangguan belajar yang mengakibatkan gangguan dalam berhitung. Kelainan berhitung ini meliputi kemampuan menghitung sangat rendah, tidak mempunyai pengertian bilangan, bermasalahan dalam bahasa berhitung, tidak bisa mengerjakan simbol-simbol hitungan, dan ganguan berhitungh lainnya.
Bisa karena kelainan genetik atau karena gangguan mekanisme kerja di otak.
Gangguan Berhitung merupakan suatu gangguan perkembangan kemampuan aritmetika atau keterampilan matematika yang jelas mempengaruhi pencapaian prestasi akademikanya atau mempengaruhi kehidupan sehari-hari anakDari penelitian para ahli ternyata diskalkulia tidak ada hubungan langsung dengan tingkat inteligensi.
Penyebabnya lebih karena disfungsi bagian syaraf tertentu di otak manusia. Mengapa sampai terjadi disfungsi juga berbeda-beda sebabnya.
Dalam kasus tertentu bisa saja disebabkan pada waktu kecil pernah mengalami hyperthermia atau panas tubuh terlalu tinggi sehingga harus dimasukkan ke cooling chamber. Akibatnya, mungkin terjadi cedera pada bagian syaraf otak tersebut. Diskalkulia juga ada sebagian yang sifatnya warisan turun temurun karena defeksi pada sel DNA tertentu.
Diskalkulia ada hubungannya juga dengan disleksia. Dislexia berasal dari kata Yunani. Kata dys artinya ‘tuna’; dan kata lexis artinya ‘kata’. Disleksia juga ada berbagai sebabnya.
Kalau disleksia mulai saat masa anak-anak maka umumnya disebabkan oleh cedera syaraf otak bagian tertentu. Prof. Li-Hai Tan, seorang pakar linguistik dan ilmu-ilmu kognitif pada University of Hong Kong sampai pada penemuan yang menarik.
Ternyata disleksia pada anak-anak yang belajar bahasa lewat aksara Latin berbeda lokasi cederanya dibandingkan dengan mereka yang belajar bahasa bercorak piktograf seperti aksara Mandarin. Keduanya memang sama-sama disebabkan oleh cedera pada syaraf otak hemisfir kiri. Tetapi berbeda lokalitasnya.
Pada anak-anak pelajar aksara Latin cedera tersebut terjadi pada bagian otak temporal-parietal. Parietal, artinya bagian otak sebelah atas sampai belakang. Sedangkan pada anak-anak yang belajar aksara piktograf cedera terjadi pada bagian bawah gyrus (lipatan) otak temporal-oksipital. Temporal artinya bagian bawah; dan oksipital artinya bagian belakang
B. Bagaimana Gejala atau Ciri-ciri Diskalkulia?
Penderita diskalkulia umumnya anak-anak, tetapi tidak secara spesifik menyerang tingkat usia tertentu. Gangguan ini terutama terjadi pada saat anak menginjak umur sekolah sekitar usia 7 tahun. Diskalkulia dapat terdeteksi pada usia tersebut karena pada saat itu anak mulai sekolah dan belajar berhitung.
Penderita diskalkulia umumnya memiliki IQ normal, namun ada juga yang IQ nya melebihi rata-rata atau cukup tinggi. Anak diskalkulia dapat berinteraksi normal seperti anak biasa, komunikasi dan sosialisasi dengan lingkungan di sekitarnya. Artinya dia dapat hidup dengan baik meskipun mengalami kesulitan dalam berhitung.
Persoalan yang dihadapi anak dengan diskalkulia lebih pada kehidupannya sehari-hari.
Seperti sulit menentukan arah ke kiri atau ke kanan, membaca jam, menghitung uang kembalian atau uang yang harus dibayarkan saat belanja. Beberapa hal berikut dapat digunakan untuk melihat gejala atau ciri-ciri diskalkulia.
1. Tingkat perkembangan bahasa dan kemampuan lainnya normal, malah seringkali mempunyai memori visual yang baik dalam merekam kata-kata tertulis.
2. Sulit melakukan hitungan matematis. Contoh sehari-harinya, ia sulit menghitung transaksi (belanja), termasuk menghitung kembalian uang. Seringkali anak tersebut jadi takut memegang uang, menghindari transaksi, atau apa pun kegiatan yang harus melibatkan uang.
3. Sulit melakukan proses-proses matematis, seperti menjumlah, mengurangi, membagi, mengali, dan sulit memahami konsep hitungan angka atau urutan.
4. Terkadang mengalami disorientasi, seperti disorientasi waktu dan arah. Si anak biasanya bingung saat ditanya jam berapa sekarang. Ia juga tidak mampu membaca dan memahami peta atau petunjuk arah.
5. Mengalami hambatan dalam menggunakan konsep abstrak tentang waktu. Misalnya, ia bingung dalam mengurut kejadian masa lalu atau masa mendatang.
6. Sering melakukan kesalahan ketika melakukan perhitungan angka-angka, seperti proses substitusi, mengulang terbalik, dan mengisi deret hitung serta deret ukur.
7. Mengalami hambatan dalam mempelajari musik, terutama karena sulit memahami notasi, urutan nada, dan sebagainya.
8. Bisa juga mengalami kesulitan dalam aktivitas olahraga karena bingung mengikuti aturan main yang berhubungan sistem skor.
4. Sering salah membedakan angka 9 dengan 6; 17 dengan 71, 2 dengan 5, 3 dengan 8, dan sebagainya, 5. Sulit membedakan bangun-bangun geometri.
Selain gejala tersebut, diskalkulia dapat pula diamati tanda-tanda seperti berikut ini.
1. Proses penglihatan atau visual lemah dan bermasalah dengan spasial (kemampuan memahami bangun ruang). Dia juga kesulitan memasukkan angka-angka pada kolom yang tepat.
2. Kesulitan dalam mengurutkan, misalkan saat diminta menyebutkan urutan angka. Kebingungan menentukan sisi kiri dan kanan, serta disorientasi waktu (bingung antara masa lampau dan masa depan).
3. Bingung membedakan dua angka yang bentuknya hampir sama,misalkan angka 7 dan 9, atau angka 3 dan 8. Beberapa anak juga ada yang kesulitan menggunakan kalkulator.
4. Umumnya anak-anak diskalkulia memiliki kemampuan bahasa yang normal (baik verbal, membaca, menulis atau mengingat kalimat yang tertulis).
5. Kesulitan memahami konsep waktu dan arah.Akibatnya,sering kali mereka datang terlambat ke sekolah atau ke suatu acara.
6. Salah dalam mengingat atau menyebutkan kembali nama orang.
7. Memberikan jawaban yang berubah-ubah (inkonsisten) saat diberi pertanyaan penjumlahan, pengurangan, perkalian atau pembagian.
8. Kesulitan membaca angka-angka pada jam, atau dalam menentukan letak seperti lokasi sebuah negara, kota, jalan dan sebagainya
9. Sulit memahami not-not dalam pelajaran musik atau kesulitan dalam memainkan alat musik. Koordinasi gerak tubuhnya juga buruk, misalkan saat diminta mengikuti gerakan-gerakan dalam aerobik dan menari.
Dia juga kesulitan mengingat skor dalam pertandingan olahraga Orang dengan diskalkulia tidak bisa merencanakan keuangannya dengan baik dan biasanya hanya berpikir tentang keuangan jangka pendek.
Terkadang dia cemas ketika harus bertransaksi yang melibatkan uang (misalkan di kasir). C. Apa Penyebab Diskalkulia? Ada beberapa faktor yang melatarbelakangi gangguan ini, di antaranyaadalah sebagai berikut.
1. Kelemahan pada proses penglihatan atau visual; Anak yang memiliki kelemahan ini kemungkinan besar akan mengalami diskalkulia. Ia juga berpotensi mengalami gangguan dalam mengeja dan menulis dengan tangan.
2. Bermasalah dalam hal mengurut informasi; Seorang anak yang mengalami kesulitan dalam mengurutkan dan mengorganisasikan informasi secara detail, umumnya juga akan sulit mengingat sebuah fakta,
konsep ataupun formula untuk menyelesaikan kalkulasi matematis.
Jika problem ini yang menjadi penyebabnya, maka anak cenderung mengalami hambatan pada aspek kemampuan lainnya, seperti membaca kode-kode dan mengeja, serta apa pun yang membutuhkan kemampuan mengingat kembali hal-hal detail.
3. Fobia matematika; Anak yang pernah mengalami trauma dengan pelajaran matematika bisa kehilangan rasa percaya dirinya. Jika hal ini tidak diatasi segera, ia akan mengalami kesulitan dengan semua hal yang mengandung unsur hitungan.
D. Bagaimana Cara Penanggulangannya Diagnosa diskalkulia harus dilakukan oleh spesialis yang berkompeten di bidangnya berdasarkandan harus dilakukan melalui serangkaian tes dan observasi yang valid dan terpercaya.
Bentuk terapi atau treatment yang akan diberikan harus berdasarkan evaluasi terhadap kemampuan dan tingkat hambatan anak secara detail dan menyeluruh. Bagaimanapun, kesulitan ini besar kemungkinan terkait dengan kesulitan dalam aspek-aspek lainnya, seperti disleksia. Perbedaan derajat hambatan akan membedakan tingkat treatment dan strategi yang diterapkan.
Selain penanganan yang dilakukan ahli, pendidik disarankan melakukan beberapa latihan yang dapat mengurangi gangguan belajar, antara lain sebagai berikut.
1. Visualisasikan konsep matematis yang sulit dimengerti, dengan menggunakan gambar ataupun cara lain untuk menjembatani langkah-langkah atau urutan dari proses keseluruhannya.
Atau suarakan konsep matematis yang sulit dimengerti dan minta si anak mendengarkan secara cermat. Biasanya anak diskalkulia tidak mengalami kesulitan dalam memahami konsep secara verbal.
2. Tuangkan konsep matematis ataupun angka-angka secara tertulis di atas kertas agar anak mudah melihatnya dan tidak sekadar abstrak. Atau kalau perlu, tuliskan urutan angka-angka itu untuk membantu anak memahami konsep setiap angka sesuai dengan urutannya.
3. Tuangkan konsep-konsep matematis dalam praktek serta aktivitas sederhana sehari-hari sehingga menjadi lebih menarik. Misalnya, berapa jumlah pintu yang ada di rumah, berapa jumlah koleksi bonekanya, berapa jumlah kursi makan yang diperlukan jika disesuaikan dengan anggota keluarga yang ada, dan bias juga menggunakan computer atau kalkulator dan lakukanlah latihan secara berkesinambungan serta teratur.
4. Sering-seringlah mendorong anak melatih ingatan secara kreatif, entah dengan cara menyanyikan angka-angka, atau cara lain yang mempermudah menampilkan ingatannya tentang angka.
5. Pujilah setiap keberhasilan, kemajuan atau bahkan usaha yang dilakukan oleh anak.
6. Lakukan proses asosiasi antara konsep yang sedang diajarkan dengan kehidupan nyata sehari-hari, sehingga anak mudah memahaminya.
7. Jalin kerja sama terpadu antara guru dan orang tua untuk menentukan strategi belajar di kelas, memonitor perkembangan dan kesulitan anak, serta melakukan tindakan-tindakan yang perlu untuk memfasilitasi kemajuan anak. Misalnya, guru memberi saran tertentu pada orang tua dalam menentukan tugas di rumah, buku-buku bacaan, serta latihan yang disarankan.
Orang terkenal yang diduga pernah mengalami penyakit Dyscalculia :
Setidaknya baca dulu apa artinya supaya lebih aware sama Badan kita.
Enjoy your life.
Nikmati hidup dan bersyukur sebanyak-banyaknya.
Akibat GERD
Mau tahu akibat dari Gerd?
Jika Asam Lambung itu naik kedaerah Dada maka kelak diseputar Dada akan terasa panas seperti terbakar.
Jika ia naik mengenai area Jantung maka ritme detak Jantung bisa terganggu sehingga Jantung bisa berdebar-debar kencang sehingga debarannya seperti Lonceng yang rasanya seperti mau copot saja.
Jika Asam Lambung itu naik kearea Paru-paru maka akan mengganggu fungsi Paru-paru sehingga kita akan menjadi sering sesak nafas.
Jika Asam Lambung itu naik kebagian THT (Tenggorokan, Hidung dan Telinga) maka Tenggorokan akan sering terjadi radang maka akan sulit menelan.
Jika Tenggorokan terjadi infeksi dan kemudian menyempit inilah yang membuat penderita akan merasakan bila tidur seperti dicekik Orang dan Tenggorokan senantiasa terasa ada yang mengganjal.
Lalu apa yang terjadi pada Hidung jika sering terkena Asam Lambung yang naik?
Hidung bisa mengalami Sinusitis.
Gejalanya seperti flu yang tak sembuh-sembuh sepanjang tahun.
Bayangkan...
Flu satu hari saja rasanya tak enak banget.
Bagaimana jika itu terjadi dalam sehari-hari selama sepanjang tahun?
Lalu bagaimana pula jika Asam Lambung merembes kebagian Telinga?
Orang yang terkena maag kronis yang kemudian berkembang menjadi Gerd sering kemudian pendengaran menjadi berkurang.
Bahkan bisa kehilangan pendengarannya sama sekali.
Sangat memprihatinkan ya?
Bukan hanya Tenggorokan, Hidung dan Telinga saja yang kemudian bisa terganggu.
Namun Mata pun bisa terkena dampak dari naiknya Asam Lambung kemana-mana.
Penglihatan Orang sakit Maag dan Gerd sering menjadi terganggu karena syaraf-syaraf Mata terganggu oleh Asam Lambung yang merembes ke Mata.
Sehingga menjadi kabur penglihatannya.
Bukan itu saja penderitaan Maag kronis dan Gerd.
Jika banyak organ menjadi terganggu fungsinya karena naiknya Asam Lambung maka penderitaan yang mereka alami sungguh sangat memprihatinkan.
Kecuali Lambung rasanya seperti disayat-sayat Pisau maka mereka juga akan sesak nafas dan Jantung berdebar
Kesalahan-kesalahan Penderita Maag
Sakit Maag is a Silent Killer.
Si PEMBUNUH diam-diam dan Pencabut nyawa yang kita anggap enteng.
Saya juga mempunyai sakit Maag karena golongan Darah saya O yang tingkat keasamannya tinggi.
Penderita sakit Maag terbanyak adalah golongan Darah O.
Golongan Darah O umumnya tidak direkomendasikan untuk menjadi Vegetarian.
Salah satu kesalahan terbesar para penderita Maag adalah :
- Langsung Minum Obat Maag
Minum obat maagh supaya bisa makan adalah ❌ (salah).
Pada hal yang penting jangan makan dulu supaya Lambung bisa istirahat.
Ambil sejumput Garam, isap perlahan.
Dalam hitungan menit lambung akan terasa nyaman karena asam ternetralisir oleh sifat basa pada Garam.
- Tidak Paham
Banyak penderita Maag berpikir bahwa mereka tidak ingin tergantung pada Obat.
Mereka pikir Asam dalam Lambung akan hilang saat diberi makanan atau minuman manis atau akan hilang dengan berlalunya waktu.
Itu pemikiran yang KELIRU.
Asam lambung bersifat KOROSIF yang membantu proses cerna.
Tapi sangat merusak jika berlebihan.
SEGERA netralisir asam dengan menghisap Garam.
Lalu bikin larutan Garam yang hangat + tetesan Lemon/Jeruk Nipis.
Lemon rasa asem tapi sifatnya basa.
Rasa asem ditekan dengan asinnya Garam.
-Tidak Sadar Penyebabnya
Banyak penderita Maag berpikir bahwa sakit Maag itu dsebabkan karena :
- Telat Makan
- Minum Kopi
- Makan Asam
- Makan Pedas
- Makan Beras Ketan
- Makan Bersantan
- Dan lain-lain
BUKAN!!!
Penyebab utamanya bukan itu.
Telat makan, Kopi, Asam & Pedas, Ketan & Santan dan lain-lain itu hanya PENYEBAB SEKUNDER.
Penyebab utama sakit maag yang paling banyak adalah justru :
- Setress
- Kurang gerak
Stress,
menduduki tempat paling utama penyebab Tukak Lambung.
Konsentrasi Asam Lambung meningkat beberapa kali lipat jauh lebih tinggi justru saat Stress dibanding saat telat makan.
Kurang Gerak,
Tubuh membuat gerak peristaltic pada Usus dan Lambung melemah sehingga Asam Lambung tidak terproses dengan baik dan menumpuk.
Misalnya habis makan langsung tidur-tiduran akan membuat Usus tidak mencerna dengan baik.
Akibatnya bisa memicu Asam Lambung keluar lebih banyak karena Lambung "berpikir" bahwa makanan tersebut kurang terlumat dengan baik pada proses-proses cerna sebelumnya.
Gerakan-gerakan dalam yoga harus dilakukan
Memperlama yoga akan memberi kesempatan isi Lambung dan Usus jadi bergerak dan lebih cepat tercampur rata dengan Enzim-enzim dalam Lambung dan Usus.
Untuk mencegah Maag kambuh Anda perlu menghindari faktor pencetus seperti diatas dan sebaiknya makan dalam porsi kecil namun lebih sering.
Bila keluhan Maag Anda disertai rasa terbakar dari Ulu Hati menjalar hingga Leher dan Pangkal Lidah, disertai Mulut terasa pahit, Gigi mudah berlubang, bau Mulut maka kemungkinan Anda mengalami Gerd (Gastroesofagal Refluks).
Yaitu bentuk Maag yang lebih berat karena terjadi aliran balik Asam Lambung dan menyebabkan iritasi sepanjang saluran pencernaan atas.
Konsumsi Yang Keliru
Banyak mereka yang sakit Maag mengira bahwa konsumsi Sayur dan Buah bisa membantu mengurangi gejala sakit Maag.
SALAH BESAR.
Konsumsi Daging yang lebih banyak justru sangat membantu penderita sakit Maag.
Karena Daging lebih lama proses cernanya daripada Sayur atau Buah.
Sehingga Asam Lambung bekerja maximal menghancurkan Daging yang Anda makan.
Bukan menghancurkan Tubuh Anda.
☘Sakit MAAG karena Bakteri HELICOBACTERPYLORI
Ada salah satu penyebab sakit Maag yang disebabkan karena serangan Bakteri.
Jika parah hal ini perlu penanganan medis khusus.
Kalau tidak percaya coba test sendiri.
Tidak usah sikat gigi sebelum tidur.
Maka besoknya jika sakit Maag anda kambuh maka kemungkinan sakit Maag anda disebabkan oleh Bakteri Helicobacterpylori yang sebenarnya Bakteri yang penting juga untuk proses cerna dan umumnya bersarang di Mulut.
Tapi jika berlebih karena tidak sikat gigi dan kemudian tertelan hingga ke Lambung maka akan menyebabkan Tukak Lambung.
Kalau yang jenis ini obatnya gampang.
Rajin-rajinah sikat gigi sebelum tidur.
Bangun tidur dan setelah makan.
Oh iya...
Sakit Maag itu TIDAK BISA SEMBUH SEUMUR HIDUP.
Karena sebenarnya itu bukan penyakit.
Tapi sudah mekanisme alami Tubuh.
Seperti Anda makan trus diproses dan dibuang oleh Anus ke jamban.
Kebelet beol itu natural.
Demikian pula Asam Lambung itu wajar.
Bahkan berperan penting bagi proses cerna.
Karena itu...
Biasanya sesekali tetap akan muncul Tukak Lambung tersebut.
Yang penting adalah menjaganya untuk tidak berlebih dan menyebabkan sakit dan komplikasi yang lebih parah.
Asam Lambung itu normal dan penting bagi proses cerna dalam Tubuh.
Tapi jika berlebih dan tidak dikelola dengan baik bisa melumpuhkan.
Daftar tarif Mono Rail Train MRT Jakarta antar stasiun:
Fatmawati-Cipete Raya Rp 4.000
Fatmawati-Haji Nawi Rp 5.000
Fatmawati-Blok A Rp 6.000
Fatmawati-Blok M Rp 7.000
Fatmawati-Sisingamangaraja Rp 7.000
Fatmawati-Senayan Rp 9.000
Fatmawati-Istora Rp 9.000
Fatmawati-Bendungan Hilir Rp 10.000
Fatmawati-Setiabudi Rp 11.000
Fatmawati-Dukuh Atas Rp 12.000
Fatmawati-Bundaran HI Rp 13.000
Lebak Bulus-Fatmawati Rp 4.000
Lebak Bulus-Cipete Raya Rp 5.000
Lebak Bulus-Haji Nawi Rp 6.000
Lebak Bulus-Blok A Rp 7.000
Lebak Bulus-Blok M Rp 8.000
Lebak Bulus-Sisingamangaraja Rp 9.000
Lebak Bulus-Senayan Rp 10.000
Lebak Bulus-Istora Rp 11.000
Lebak Bulus-Bendungan Hilir Rp 12.000
Lebak Bulus-Setiabudi Rp 13.000
Lebak Bulus-Dukuh Atas Rp 14.000
Lebak Bulus-Bundaran HI Rp 14.000
Cipete Raya-Haji Nawi Rp 3.000
Cipete Raya-Blok A Rp 4.000
Cipete Raya-Blok M Rp 5.000
Cipete Raya-Sisingamangaraja Rp 6.000
Cipete Raya-Senayan Rp 7.000
Cipete Raya-Istora Rp 8.000
Cipete Raya-Bendungan Hilir Rp 9.000
Cipete Raya-Setiabudi Rp 9.000
Cipete Raya-Dukuh Atas Rp 10.000
Cipete Raya-Bundaran HI Rp 11.000
Haji Nawi-Blok A Rp 3.000
Haji Nawi-Blok M Rp 4.000
Haji Nawi-Sisingamangaraja Rp 5.000
Haji Nawi-Senayan Rp 6.000
Haji Nawi-Istora Rp 7.000
Haji Nawi-Bendungan Hilir Rp 8.000
Haji Nawi-Setiabudi Rp 8.000
Haji Nawi-Dukuh Atas Rp 9.000
Haji Nawi-Bundaran HI Rp 10.000
Blok A-Blok M Rp 3.000
Blok A-Sisingamangaraja Rp 4.000
Blok A-Senayan Rp 5.000
Blok A-Istora Rp 6.000
Blok A-Bendungan Hilir Rp 7.000
Blok A-Setiabudi Rp 7.000
Blok A-Dukuh Atas Rp 8.000
Blok A-Bundaran HI Rp 9.000
Blok M-Sisingamangaraja Rp 3.000
Blok M-Senayan Rp 4.000
Blok M-Istora Rp 5.000
Blok M-Bendungan Hilir Rp 6.000
Blok M-Setiabudi Rp 6.000
Blok M-Dukuh Atas Rp 7.000
Blok M-Bundaran HI Rp 8.000
Sisingamangaraja-Senayan Rp 3.000
Sisingamangaraja-Istora Rp 4.000
Sisingamangaraja-Bendungan Hilir Rp 5.000
Sisingamangaraja-Setiabudi Rp 6.000
Sisingamangaraja-Dukuh Atas Rp 7.000
Sisingamangaraja-Bundaran HI Rp 7.000
Senayan-Istora Rp 3.000
Senayan-Bendungan Hilir Rp 4.000
Senayan-Setiabudi Rp 4.000
Senayan-Dukuh Atas Rp 5.000
Senayan-Bundaran HI Rp 6.000
Istora-Bendungan Hilir Rp 3.000
Istora-Setiabudi Rp 3.000
Istora-Dukuh Atas Rp 4.000
Istora-Bundaran HI Rp 5.000
Bendungan Hilir-Setiabudi Rp 3.000
Bendungan Hilir-Dukuh Atas Rp 3.000
Bendungan Hilir-Bundaran HI Rp 4.000
Setiabudi-Dukuh Atas Rp 3.000
Setiabudi-Bundaran HI Rp 4.000
